Escolas municipais de Santa Catarina adotam robótica e inovação
Educadores da rede municipal de Nova Erechim e Irati, localizadas no Oeste catarinense, concluíram uma capacitação voltada à introdução de ferramentas tecnológicas na sala de aula. A iniciativa faz parte do programa Cidade Empreendedora, executado pelo Sebrae/SC por meio da solução educacional Infância.com, que une o aprendizado prático ao desenvolvimento de competências voltadas à inovação.
Estrutura tecnológica nas escolas Durante os encontros, os professores participaram de quatro módulos práticos que abordaram noções de eletrônica, lógica de programação, manuseio de impressoras 3D e montagem de robôs. Para garantir a aplicação imediata do conteúdo, as prefeituras foram contempladas com kits de robótica, placas Micro:bit e equipamentos de impressão tridimensional, que passam a integrar permanentemente o acervo das instituições de ensino e transformam os antigos laboratórios em verdadeiros ambientes de experimentação maker.
Aplicações práticas em Nova Erechim Na cidade de Nova Erechim, os ensinamentos já saíram do papel e foram aplicados em uma iniciativa focada na reciclagem de papel com os alunos. Na ocasião, a tecnologia de impressão 3D foi empregada para confeccionar os moldes e as grades necessários na fabricação do material ecológico, conectando conceitos de sustentabilidade e inovação tecnológica em sala de aula.
Experiências imersivas em Irati Já no município de Irati, a conclusão da formação ocorreu com uma aula prática direcionada a estudantes do Ensino Fundamental em período integral. As crianças tiveram a oportunidade de montar circuitos elétricos utilizando papel, programar com o auxílio das placas tecnológicas e interagir diretamente com artefatos criados em impressoras 3D, estimulando o raciocínio analítico desde a infância.
Visão dos educadores e gestores O professor de informática do Centro Municipal de Ensino de Irati, Leandro José Kehl, avalia que “trabalhar com tecnologia, lógica e programação no Ensino Fundamental ajuda a desenvolver habilidades e amplia a visão de futuro das crianças”.
No mesmo sentido, a diretora da Escola Reunida Municipal Professora Lydia Franzon Dondoni, Ieda Pertuzatti, ressalta que “experiências práticas estimulam a criatividade e o raciocínio lógico, além de ampliarem as possibilidades de ensino”.
Por fim, a gestora da iniciativa no Sebrae/SC, Gabriela Heming, pontua que “o Infância.com oferece novas ferramentas para estimular a experimentação, a resolução de problemas e a criação de soluções, aproximando a tecnologia do processo de aprendizagem”. A proposta pedagógica busca consolidar a autonomia estudantil e preparar os alunos para identificar desafios locais e propor soluções inovadoras.
